Prevenció del racisme, la xenofòbia i l’homofòbia a l’escola

Denominació de l’especialitat:
Prevenció del racisme, la xenofòbia i l’homofòbia a l’escola

Objectiu general:

Definir els conceptes de racisme, xenofòbia i homofòbia i la seva implicació a l’àmbit educatiu per aplicar eines
de prevenció d’abús i desigualtats

Relació de mòduls de formació:

Mòdul 1 Prevenció del racisme i la xenofòbia 10 hores
Mòdul 2 Prevenció de l’homofòbia 10 hores
Mòdul 3 Eines d’intervenció contra la discriminació a l’aula 10 hores

Durada total en qualsevol modalitat d’impartició 30 hores

MÒDUL DE FORMACIÓ 1: Prevenció del racisme i la xenofòbia

OBJECTIU:

Definir els conceptes clau per a la prevenció del racisme i la xenofòbia i explicar conceptes com la
globalització i les seves conseqüències

DURADA EN QUALSEVOL MODALITAT D’IMPARTICIÓ: 10 hores

RESULTATS D’APRENENTATGE:

Coneixements/ Capacitats cognitives i pràctiques
• Anàlisi del procés de globalització
◦ El fenomen migratori a Espanya
◦ Demografia a Espanya
◦ Obstacles de la Llei d’Estrangeria per a persones migrades en situació irregular
• Definició dels conceptes bàsics per a la prevenció del racisme
◦ Estereotips i prejudicis
◦ Racisme i xenofòbia com a respostes a l’alteritat
◦ Discriminació i exclusió social
◦ Diferents formes de discriminació: directa, indirecta, múltiple i positiva
• Exposició de diversos models d’integració
◦ El model assimilacionista, el model multicultural i la interculturalitat
◦ El dret a la identitat i la promoció de la pròpia cultura: aplicabilitat del model intercultural
Habilitats de gestió, personals i socials
• Assimilació dels conceptes claus sobre racisme, xenofòbia i homofòbia
• Autocrítica en la reproducció de prejudicis i estigmes davant l’alteritat i la diversitat

MÒDUL DE FORMACIÓ 2: Prevenció de l’homofòbia

OBJECTIU:

Classificar els sistemes de sexe-gènere, analitzant la diversitat de models de representació de gènere i
orientació sexual a l’àmbit educatiu

DURADA EN QUALSEVOL MODALITAT D’IMPARTICIÓ: 10 hores

RESULTATS D’APRENENTATGE:

Coneixements/ Capacitats cognitives i pràctiques
• Definició dels sistemes sexe-gènere i la seva relació amb la construcció de la identitat
◦ Espai públic/privat en relació amb la producció/reproducció
◦ Definició del binarisme de gènere segons el nostre context cultural
◦ Classificació de les diferències i desigualtats en la construcció del gènere
◦ Diferència entre orientació i identitat
◦ Interpretació de la Llei 11/2014, de 10 d’octubre
• Indicació de la diversitat a l’esfera familiar i individual
◦ Exposició de diverses formes de construcció del parentiu
◦ El concepte d’infància des de la dissidència a l’àmbit educatiu
Habilitats de gestió, personals i socials
• Compromís amb la defensa de la diversitat a l’àmbit escolar
• Preocupació per la prevenció de l’abús per motius de procedència i gènere

MÒDUL DE FORMACIÓ 3: Eines d’intervenció contra la discriminació a l’aula

OBJECTIU:

Aplicar les eines necessàries per a la prevenció i la intervenció en situacions de discriminació en l’àmbit
educatiu

DURADA EN QUALSEVOL MODALITAT D’IMPARTICIÓ: 10 hores

RESULTATS D’APRENENTATGE:

Coneixements/ Capacitats cognitives i pràctiques
• Identificació de models d’intervenció contra el racisme, la xenofòbia i l’homofòbia
◦ Models d’intervenció interdisciplinar a l’escola
◦ Anàlisi de casos pràctics a l’àmbit educatiu
Habilitats de gestió, personals i socials
• Disposició d’eines de prevenció i reproducció de desigualtats a l’àmbit escolar

• Places limitades a 15 persones

• Termini d’inscripció: Per determinar

    PREINSCRIPCIO: